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台式电脑主机游戏型:單親養育如何重建家庭功能

發布時間:2019-04-11 作者:本報記者 楊詠梅 來源:中國教育報

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“當父母婚姻觸礁,離婚已成定局,孩子如何少受傷害?”“對孩子最大的傷害不是離婚而是父母不能正確、理智地面對問題?!薄?0年的調解實踐中,我發現至少三分之一可以消除婚姻?;?,三分之一需要磨合一段時間,還有三分之一的確不具備繼續生活下去的可能性?!薄襖牖槭歉鋈?、家庭和社會的痛點,能否成為生命的拐點?”“孩子不是家庭的累贅,而是家庭的資源,以優勢視角看待孩子,離婚的?;陀鋅贍蘢彝ブ卣?、家人重生的契機”……

在近日于北京舉行的“單親養育與家庭功能重建”研討會暨《破繭而生》新書發布會上,圍繞首都師范大學教授田國秀與北京第十五中學教師陳盈合著的這本解讀離婚家庭青少年成長軌跡的新書,中國人民大學人口與社會學劉少杰教授、北京市門頭溝區法院楊暢法官、北京市西城區調解員協會會長劉躍新、《知心姐姐》雜志主編祝薇、音樂美學教育專家馬駿、《父母必讀》雜志主編惲梅等嘉賓,從不同角度聚焦“激活抗逆力”和“家庭功能重建”這一課題。

    止損 從問題意識轉向資源意識

“未成年人犯罪案件中,大約50%出自離異家庭?!弊魑郵攣闖贍耆朔缸鍔笈泄ぷ魘嗄甑姆ü?,楊暢深知離婚對孩子的負面影響,但更糟糕的是“形式完整卻關系冰冷的家庭”。

一次審理離婚案件時,有個初二女孩的話讓楊暢印象深刻:“她說‘他們早該離婚了!以前他們整天爭吵,讓我時刻提心吊膽,后來就變成了冷戰,誰也不搭理誰。我每天都不愿意回到冷冰冰的家里,他們還說為了我不離婚,這樣的家我早就不想要了?!?/P>

經?;馗蔥《琳呃蔥諾淖^幣踩銜?,婚姻?;韃還⒆?,孩子其實很早就能感覺到,而且有的孩子會用自己的方法去干預。有個初一女孩曾向祝薇求助,說自己在毫不知情的情況下被父母從課堂上拉出來,告訴她離婚的決定,問她愿意跟誰?!按猶於檔拇蚧魅謎夂⒆蛹負醣覽?,非常憤怒地跟爸爸媽媽吼,‘你們要想離婚就把我從中間撕開,一人一半!’” 就是因為這孩子的激烈反對,后來這對父母沒有離成婚。

祝薇講的真實故事,正好印證了田國秀和陳盈通過1500多份問卷、200多例訪談得出的結論——青少年面對父母離婚時,絕不是消極被動、任人擺布,而是積極應對、有勇有謀的。田國秀特別強調說:“不要對離婚污名化,更不要對離婚家庭的孩子抱有刻板印象,希望全社會能從正向、理性的視角看待離婚,挖掘孩子的抗逆力?!?/P>

“每年近300萬離婚家庭這個數字背后,每一個孩子的遭遇都特別讓人痛心和牽掛?!便⒚匪底約旱諞淮翁錒閿糜攀剖詠墻舛晾牖槲侍饈?,眼睛一亮:“摘掉問題視角的有色眼鏡,用優勢視角解讀孩子身上被激發出來的能量,相信不僅對單親養育的家庭有幫助,對普通家庭也很有啟發?!?/P>

“之所以要轉換視角,是因為離婚作為不可消滅的一種家庭結果,與其聚焦各種問題所引發的無力感,倒不如去挖掘潛在發展契機?!背掠?。

“離異家庭的單親子女怎樣成長,怎樣才能獲得資源、發展自己、順利完成學業走向社會,是一個復雜而艱難的課題?!弊魑緇嵫Ы淌?,劉少杰指出從2006年以來,我們一直在搞社會建設、社會治理,但至今成效并不明顯,社會問題還在不斷爆發,而且越來越復雜?!白羆枘訓木褪羌彝ッ媼僦種殖寤?,離婚率居高不下。社會治理必須觸及單親養育的家庭功能重建這些最隱蔽的、最復雜的層面?!?/P>

    抗逆 保全親子關系 激發孩子潛力

“抗逆力,就是家庭應對壓力、恢復常態并獲得健康發展的能力?!背掠饈駝飧霾惶聳熘母拍釷彼?,“每個家庭都有可能遭遇挑戰,身體生重病、工作不順利、婚姻亮紅燈等問題,不是生活的特殊態而是常態,絕大多數家庭都有能力面對?;?、應對挑戰。離婚意味著家庭結構解體,但并不意味著家庭功能完全喪失,夫妻雙方仍然可以通過行動來改善孩子對離婚的認識與單親養育下的成長境遇?!?/P>

對此,楊暢認為前提是離婚后父母雙方要能夠正確處理各方面的關系?!敖牖槲;珊⒆映沙さ鈉躉?,關鍵就是保全親子關系,讓孩子在單親養育中也能健康成長?!?/P>

關于保全親子關系,在法院當了30年人民調解員的劉躍新列舉了很多讓人痛心的案例:“74%的離婚案件是女方提出的,超過80%的女方堅持孩子一定要留在自己身邊?!薄昂⒆郵怯猩魅ǖ母鎏?,但有些母親實際上是把孩子當成自己的私有財產,即使丈夫心中念及孩子,也無法接近孩子,有的甚至導致孩子出現精神崩潰?!?/P>

劉躍新嚴肅地指出,父母離異以后如何教育孩子,是一個嚴峻的社會問題。夫妻一旦提及離婚,一定要考慮孩子,決不能把孩子當成自己的私有財產,不能讓孩子在失去父母合力養育的情況下扭曲地成長。

作為單親養育的親歷者,馬駿分享了自己如何鄭重其事地跟7歲的女兒談及離婚、如何和現在19歲的女兒一直是好朋友的故事,令人動容。她說:“我們分手時女兒4歲多,到現在我和她爸爸還是非常好的朋友,我從來不隔絕她和爸爸之間的交流,從不打聽他們說了什么,有時她和她爸爸生氣,和我嘮叨,我就說‘那是你們之間的事情’。現在孩子發展得非常陽光開朗?!?/P>

具有更強的自立意識和責任感、更自信、思想開放、協調能力強、看待事物更加理性……惲梅列舉研究發現的這些離婚家庭

子女身上的特點,認為在刻板印象中人們常常忽視孩子的能量?!霸諞桓鐾暾募彝ハ低持?,孩子的心聲和父親、母親的聲音,任何一角的缺失都是遺憾的。挖掘抗逆力需要系統解讀家庭功能的重建?!?/P>

“優勢視角是一個溫柔而有力量的概念。離婚家庭的孩子不是怪物,不一定只是弱勢群體、風險人群、?;巳?,他們最害怕的是怎么面對同學的眼光?!弊^畢M改復蛩憷牖槭幣雀⒆幼魴睦斫ㄉ?,好好溝通,讓孩子了解父母的處境?!氨H鬃庸叵?,和孩子一起面對生活的變化和重建,相信孩子的修復能力,幫孩子找到再次成長和啟動的力量?!?/P>

    賦能 推行離婚教育 將危害最小化

“三分之一根本不需要離,三分之一需要磨合,還有三分之一我們會勸離?!繃踉拘露岳牖櫚鶻獍咐娜址ㄒ鷯牖嵴嘸蟮男巳?,有位男士說自己忍耐了8年,感覺可能屬于第一個三分之一、又想進入第三個三分之一,因為“我想給兒子一個更好的成長環境,自己又有點不甘心”。

對這個在父親和丈夫的角色中糾結的提問,祝薇再次強調孩子其實非常清楚父母之間關系的質量,即使父母不挑明、也不吵架,孩子也能清楚地看出家里誰說了算、比較霸權,誰是沒用的紙老虎,“家庭是個小社會,孩子從家庭關系中習得自己將來要做什么樣的人,未來要找什么樣的伴侶。所以父母有責任給孩子示范好的、健康的家庭關系,才能讓孩子以后對婚姻充滿信心?!?/P>

楊暢審理過一起她至今都很痛心的離婚案件,父母雙方都不想要孩子,把孩子留在出租屋里,到了晚上,鄰居聯系不上他們,只好把孩子放到了派出所?!罷飧?歲的男孩一個人在派出所里待了一晚上。雖然后來母親還是把他接了回去,但這次被拋棄對他心靈的傷害,永遠也難以彌補?!?/P>

后來楊暢回訪這個家庭時,母親一直抱怨說孩子叛逆,根本不聽她的話,但是楊暢從孩子那里聽到的卻是:“你都不要我了,你有什么權利管我?”

“單親養育的父母需要教科書似的指導?!毖畛┧禱愎ぷ魈乇鶼M玫健鍍萍攵分刑岬降那楦兄С?、認知調整、行為訓練、表達練習、溝通技巧、建設性互動、關系優化、能力輔導等專業幫助。

“加大離婚調解、增設婚戀課程、開展離婚救助、維護親子關系等,統稱為離婚教育?!碧錒閽傅急本┦忻磐飯登ㄔ涸諼闖贍耆稅咐笈刑锝⒘稅ɡ牖榻逃墓ぷ骰?,引入人民調解員、心理咨詢師,幫助離婚父母理性處理彼此關系及親子關系,取得很好的實踐效果。

越討論,話題越延展開去——“結婚到底意味著什么,應該怎么維護好家庭的功能,這些婚前教育應該成為家庭教育工作的重要職責?!薄襖牖榻逃鬧匾疤?,就是別不把孩子當人,孩子需要一個特別認真的提前告知?!薄跋衷詰募頁ぴ敢馕⒆擁難?、才藝買單,希望他們也愿意花時間提升自己經營家庭關系的能力?!薄凹彝ソ逃毓槊籃蒙?,單親養育也可以穩定溫暖?!?/P>

《中國教育報》2019年04月11日第9版 

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